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LIDERAZGO

¿QUE ES EL LIDERAZGO?

Se denomina de esta forma al conjunto de habilidades que debe poseer determinada persona para influir en la manera de pensar o de actuar de las personas, motivándolos para hacer que las tareas que deben llevar a cabo dichas personas sean realizadas de manera eficiente ayudando de esta forma a la consecución de los logros, utilizando distintas herramientas como el carisma y la seguridad al hablar además de la capacidad de socializar con los demás.

No solo se debe generalizar este término a la forma de cambiar de parecer a las personas, sino también a las capacidades de tomar la iniciativa, proporcionar ideas innovadoras, evaluar determinados proyectos de manera eficiente, el líder no solo debe tener la capacidad de dar órdenes y también debe tener en cuenta las inquietudes y opiniones que las personas que se encuentran bajo su cargo puedan ofrecer, lo que genera seguridad en los subordinados y esto a su vez evita la discusión sobre su rol dejando bien en claro la figura que éste representa, en alguna ocasiones el liderazgo es ejercido utilizando tácticas autoritarias y de intimidación, en cuyo caso la figura del líder puede llegar a ser respetada pero de manera obligatoria y no voluntaria.

¿QUE ES RESPONSABILIDAD? 

La palabra Responsabilidad proviene del término latino responsum (ser capaz de responder, corresponder con otro). La responsabilidad es el cumplimiento de las obligaciones o cuidado al hacer o decidir algo, o bien una forma de responder que implica el claro conocimiento de que los resultados de cumplir o no las obligaciones, recaen sobre uno mismo.

La responsabilidad se puede ver como la conciencia acerca de las consecuencias que tiene todo lo que hacemos o dejamos de hacer sobre nosotros mismos o sobre los demás.

En el campo del estudio o del trabajo; por ejemplo, el que es responsable lleva a cabo sus tareas con diligencia, seriedad y prudencia porque sabe que las cosas deben hacerse bien desde el principio hasta el final y que solo así se saca verdadera enseñanza y provecho de ellas.

Con la responsabilidad el individuo aprende a comportarse de manera que puedan confiar en él, ya que ésta garantiza el cumplimiento de los compromisos adquiridos y genera confianza y tranquilidad entre las personas.

El ser responsable reflexiona seriamente antes de tomar cualquier decisión, pensando en los resultados y efectos que pueda afectar la propia vida o la de otros; es capaz de sentir lo que otros sienten y entender las necesidades de los demás; reconoce los errores cometidos y se muestra dispuesto a repararlos.

Todo lo expuesto es referido a la responsabilidad ética, moral y social, ésta última tienen gran relevancia en una comunidad familiar, en donde los padres tienen el deber de ser responsables en la formación de sus hijos y en la contribución de ellos en la sociedad, con el aporte de su misma experiencia de comunión y participación.

Existe otra responsabilidad que es la jurídica, donde toda persona es legalmente responsable de determinada conducta y que en parte es referida a la obligación de reparar daño moral o material causado por alguna violación.

VIRUS

¿QUE SON LOS VIRUS?



Programa de computadora confeccionado en el anonimato que tiene la capacidad de reproducirse y transmitirse independientemente de la voluntad del operador y que causa alteraciones más o menos graves en el funcionamiento de la computadora.

Un virus es un software que tiene por objetivo alterar el funcionamiento normal del ordenador, sin el permiso o el conocimiento del usuario. Los virus, habitualmente, reemplazan archivos ejecutables por otros infectados con el código de este. Los virus pueden destruir, de manera intencionada, los datos almacenados en una computadora, aunque también existen otros más inofensivos, que solo producen molestias.

Los virus informáticos tienen básicamente la función de propagarse a través de un software, son muy nocivos y algunos contienen además una carga dañina (payload) con distintos objetivos, desde una simple broma hasta realizar daños importantes en los sistemas, o bloquear las redes informáticas generando tráfico El funcionamiento de un virus informático es conceptualmente simple. Se ejecuta un programa que está infectado, en la mayoría de las ocasiones, por desconocimiento del usuario. El código del virus queda residente (alojado) en la memoria RAM de la computadora, incluso cuando el programa que lo contenía haya terminado de ejecutar. El virus toma entonces el control de los servicios básicos del sistema operativo, infectando, de manera posterior, archivos ejecutables que sean llamados para su ejecución. Finalmente se añade el código del virus al programa infectado y se graba en el disco, con lo cual el proceso de replicado se completa.

TIPOS DE VIRUS: 

1. Tipos de virus informáticos residentes en memoria

Estos virus se alojan en la memoria del ordenador y se activan cuando el sistema operativo se ejecuta, infectando a todos los archivos que se abren. Permanecen allí incluso después de que se ejecute el código malicioso. Tienen control sobre la memoria del sistema y asignan bloques de memoria a través de los cuales ejecuta su propio código. Su objetivo es corromper archivos y programas cuando son abiertos, cerrados, copiados, renombrados, etc.

2. Virus de acción directa

El objetivo principal de estos tipos de virus informáticos es replicarse y actuar cuando son ejecutados. Cuándo se cumple una condición específica, el virus se pondrán en acción para infectar a los ficheros en el directorio o carpeta que se especifica en el archivo autoexec.bat Este archivo de procesamiento por lotes está siempre en el directorio raíz del disco duro y carga ciertas operaciones cuando el ordenador arranca. El virus infecta uno tras otro todos los archivos que encuentra y que previamente ha seleccionado como sus víctimas. También es capaz de infectar dispositivos externos. Cada vez que se ejecuta el código, estos tipos de virus informáticos cambian su ubicación para infectar nuevos archivos, pero generalmente se encuentra en el directorio raíz del disco duro.

3. Virus de sobreescritura

Estos tipos de virus informáticos se caracterizan por el hecho de que borran la información contenida en los ficheros que infectan, haciéndolos parcial o totalmente inútiles. Una vez infectados, el virus reemplaza el contenido del fichero sin cambiar su tamaño. La única manera de limpiar un archivo infectado por un virus de sobreescritura es borrar el archivo completamente, perdiendo así el contenido original. Sin embargo, es muy fácil de detectar este tipo de virus ya que el programa original se vuelve inútil.

4. Virus de sector de arranque

Este tipo de virus afecta al sector de arranque del disco duro. Se trata de una parte crucial del disco en la que se encuentra la información que hace posible arrancar el ordenador desde disco.

5. Macro Virus

Los macro virus infectan archivos que se crean utilizando ciertas aplicaciones o programas que contienen macros como .doc, .xls, .pps, etc. Estos mini programas hacen que sea posible automatizar una serie de operaciones para que se realicen como si fuera una sola acción, ahorrando así al usuario tener que llevarlas a cabo una por una. Estos tipos de virus informáticos infectan automáticamente el archivo que contiene macros y también infectan las plantillas y los documentos que contienen el archivo. Suele ser un virus que llega por correo electrónico.

6. Virus polimórfico

Estos tipos de virus informáticos se encriptan o codifican de una manera diferente, utilizando diferentes algoritmos y claves de cifrado cada vez que infectan un sistema. Esto hace imposible que el software antivirus los encuentre utilizando búsquedas de cadena o firma porque son diferentes cada vez.

7. Virus fat

La tabla de asignación de archivos FAT es la parte del disco utilizada para almacenar toda la información sobre la ubicación de los archivos, el espacio disponible, el espacio que no se debe utilizar, etc. Estos tipos de virus informáticos pueden ser especialmente peligrosos ya que impiden el acceso a ciertas secciones del disco donde se almacenan archivos importantes. Los daños causados pueden ocasionar la pérdida de información de archivos individuales e incluso de directorios completos

8. Virus de secuencias de comandos web

Muchas páginas web incluyen código complejo para crear contenido interesante e interactivo. Este código es a menudo explotado por estos tipos de virus informáticos para producir ciertas acciones indeseables.

¿DONDE FUE CREADO EL VOLEIBOL?

El voleibol fue creado en EE.UU por William G. Morgan en 1895 para incorporar un juego de entretenimiento y competición en sus clases de educación física para adultos en la YMCA. Su juego, que originalmente fue llamado mintonette, se hizo popular rápidamente en todo el mundo. El primer campeonato de voleibol en EE.UU se jugo en 1922, y en 1964 el voleibol fue reconocido como deporte olímpico, jugándose por primera vez en los Juegos Olímpicos de Tokio.

Hoy en día, este deporte es muy practicado tanto en masculino como femenino. En el voleibol, los jugadores deben dominar las destrezas del juego: volear, recibir, sacar y rematar.

Existen diferentes variaciones del voleibol: cuando el campo de juego es la playa se le conoce como voleibol de playa, en este caso los equipos lo forman dos jugadores; también se encuentra el minivoleibol, se juega con una red más baja, cancha más corta, y equipos de 3 jugadores; y por último, está el voleibol sentado, el cual lo practican las personas discapacitadas.

El campo normalmente tiene 18 metros de largo y 9 de ancho, dividido en 2 campos de 9×9 m separados por una red de altura variable (2,43 m para hombres; 2,24 m para mujeres; otras alturas s utilizan en competiciones juveniles, infantiles, etc.). En cada campo hay una línea paralela a la red a 3 m de distancia de la red, llamada “línea de ataque”. En el exterior de la pista hay una zona libre de un mínimo de 3 metros de anchura y un máximo de 5 en los laterales, y de 8 en la parte posterior.

La cancha de voley

El balón

La FIVB establece que la pelota debe ser esférica, de cuero o material sintético con una circunferencia de entre 65 y 67 cm, un peso de 260 a 280 gramos, y una presión en el interior de 0,30 a 0,325 kg / cm 2.

Vestimenta

Los jugadores de voleibol visten durante el partido camiseta, pantalón corto, calcetines, calzado deportivo. Como el contacto con la superficie de juego es habitual, también suelen llevar protecciones en las rodillas y codos.

Los equipos

El voleibol se juega entre dos equipos con un máximo de doce jugadores, seis que inician el partido y un máximo de seis que están en el banquillo. También hay variantes en las que el número de jugadores en pista es de cuatro por cada equipo.

Las partes del juego

Los partidos se juegan al mejor de cinco sets . Cada set se gana con 25 puntos (con una ventaja de 2 puntos), el quinto set se llama tie break , el cual es de 15 puntos.

Las posiciones de los jugadores o jugadoras

La pista de cada equipo se divide en seis posiciones numeradas. La número 1 está situada, con los jugadores mirando a la red, en la parte derecha más alejada de la red y es la posición desde donde se pone en juego la pelota. La posición 2 es ante la número 1, entre la “línea de ataque” y la red. Delante y el centro está la posición 3 ya la izquierda la 4, tras de la 5 y en medio de la retaguardia la posición 6.

Cambio de posición de los jugadores o jugadoras o rotación

Cada vez que un equipo gana un punto en que el rival puso el balón en juego, todos los jugadores o jugadoras cambian de posición antes de hacer el servicio. Así, quien estaba en la posición 6 pasa a la 5, y éste a la 4, y así sucesivamente hasta situarse quien estaba en el número 1 en el número 6.

Los sistemas de juego

Hay diferentes sistemas de juego a utilizar en diferentes situaciones, condiciones o objetivos. Existe la formación de recepción de la pelota, la de ataque y la de defensa. El principal sistema para recibir el balón, después de un servicio o de un remate, es el llamado 1: 3: 2 o sistema en W. En esta formación, el colocador de la zona 2 se sitúa muy cerca de la red, y el defensa de la zona 6 se avanza.

También podemos distinguir dos formaciones diferentes de ataque: la primera sería la llamada “colocador por turnos”, que consiste en que el jugador de la zona 3 hace las funciones de colocador y todos los jugadores pasan por todas las posiciones. La otra formación sería el sistema de “4 rematadores y 2 colocadores”, en el que la línea de ataque y en la de defensa hay 2 rematadores y 1 colocador.

Además, para mantener los colocadores en las zonas 3 y 6, después del servicio se modifica su situación en el campo. Finalmente, el sistema de defensa más popular, es el de “3: 1: 2”, también llamado “central avanzado”, en el que los tres delanteros se sitúan cerca de la red para bloquear la pelota y el defensa de la zona 6 , se avanza.

Como se juegan los puntos

Para empezar a jugar un punto, el jugador situado en la zona 1 efectúa el servicio desde detrás de la línea de fondo, por lo que la pelota llegue al campo contrario pasando por encima de la red. El equipo contrario puede tocar el balón hasta 3 veces antes de volver al otro campo, y así sucesivamente, hasta que un equipo consigue hacer caer la pelota al suelo dentro del campo contrario o que alguien cometa una infracción.

Infracciones que significan la pérdida del punto

• No se puede enviar la pelota en el suelo fuera del campo, o tocar un objeto externo. (Fuera, señalado por los árbitros con los dos brazos paralelos al cuerpo y los 2 palmas mirando hacia dentro a la altura de la cara de la árbitro)
• Ni tampoco envió el balón a tierra fuera de tu propio campo. (Pelota tocada, señalado por los árbitros con los dedos de las manos a la altura de la cara y restregándose los)
• Está totalmente prohibido que un jugador retenga o acompañe la pelota. (Retención, señalado con la palma de una mano mirando hacia arriba y subiendo este palma)
• Y también que un jugador la toque dos veces seguidas. (Dobles, mostrando dos dedos)
• Es falta si un equipo juega la pelota más de tres veces. (Cuatro toques, mostrando 4 dedos)
• Que un jugador toque la red (siempre que intervenga este jugador en la acción del juego). (Red, tocando el árbitro con la palma de la mano la red por la parte lateral)
• Que un defensor remate o bloquee el balón por encima de la red entrando en campo contrario desde la zona delimitada por la línea de 3 metros y la red. (Remate de zaguero, pasando un brazo por encima de la cabeza como si quisieras tocarte la oreja contraria, sin llegar, claro, a hacerlo)
• Que un libre remate o bloquee el balón por encima de la red, sea cual sea la zona en que lo hace. Que un libre coloquio a otro compañero con los dedos desde la zona delimitada por la línea de 3 metros y la red, y este compañero remate por encima de la red (remate de zaguero, pasando un brazo por encima de la cabeza como si quisieras tocarte la oreja contraria, sin llegar, claro, a hacerlo)
• Que un jugador pase todo el pie en campo contrario, o toque el balón por debajo de la red (invasión, con el dedo índice señalando la línea central)
• Que un jugador remate golpeando la pelota ya en campo contrario. Que un jugador bloquee antes de que un jugador rival pueda hacer otro toque de pelota en su campo (invasión aérea, con la palma mirando el suelo a la altura de la cara)
• Que jugador o grupo de jugadores del equipo servidor se disponen de tal manera que ocultan el jugador que hace el servicio o la trayectoria de la pelota al equipo contrario. Esta acción se denomina pantalla.
• Que un jugador haga falta de rotación: cada vez que se recupera el servicio, el equipo debe hacer una rotación en el sentido de las agujas del reloj. Si esta rotación no se hace, la pelota pasa al equipo contrario.

Árbitros

También forman parte del juego los y las árbitros que controlan los tiempos, las acciones de las jugadoras o jugadores, cuando la pelota ha traspasado o no una línea, las infracciones, y el marcador.

Técnicas del voley

La técnica del voleibol es muy específica y la precisión es imprescindible para poder dominar el juego. La técnica consiste en la realización correcta de los gestos técnicos propios del deporte. La táctica individual es la aplicación inteligente de esta técnica. Y la táctica colectiva es la combinación colectiva entre 2 o más jugadores.

Ataque

El ataque es la manera con la que el equipo intenta hacer un punto a otro campo ofensivamente. Las acciones más conocidas son:

• Servicio: Se utiliza para iniciar el juego y la pelota debe pasar directamente al otro campo. Hay diferentes tipos de servicios: el servicio bajo y el servicio lateral, que son más seguros pero menos potentes, y el servicio de tenis, con una trayectoria mucho más tensa y difícil de salvar.
• Toque de dedos: se utiliza normalmente para colocar el balón para que un compañero pueda hacer el remate. Es un gesto técnico que se utiliza para hacer pasadas altas, y el movimiento consiste en flexionar las piernas, estirar los brazos hacia arriba, con los codos flexionados y tocar el balón con los dedos de las dos manos, sin acompañarla y sin que la pelota ruede mucho.
• Remate: Suele ser el tercer toque del equipo y pretende pasar la pelota al otro campo sin que el equipo contrario pueda volver. Las fases son: el desplazamiento, el salto, el golpe y la caída.

La batida se inicia dependiendo de si atacas con la derecha o la izquierda:

Si eres diestro, se empieza con el pie izquierdo (un paso largo, ya que sirve para conducirte a la posición de la colocación, seguidamente un paso pequeño con el pie derecho, y en el mismo lugar apoyas la izquierda y saltas con los dos pies juntos, ayudándote con el impulso de las manos.

Si eres zurdo, es todo lo contrario; comienzas con el pie derecho. Para aprovechar bien la batida o carrera de remate, y rematar al punto más alto, hay que empezar a hacer la batida cuando el colocador toca la pelota, antes de golpear, “cargas el codo” más o menos por el altura de la oreja y finalmente estiras el brazo en su punto más alto y remates con la mano dura.

La “finta”: normalmente también se realiza haciendo la batida pero una vez estás a punto de rematar, tocas el balón con los dedos, y buscas donde hay espacio para hacer punto, detrás del bloqueo, en medio de la pista.

Defensa

• Toque de antebrazos: se utiliza para recibir el balón después del servicio o de un remate. Suele ser el primer toque del equipo y consiste en tocar el balón con los antebrazos para elevarla y pasarla al colocador.
• Bloqueo: es la acción que hacen los jugadores cerca de la red del equipo contrario para parar el ataque. Consiste en saltar y levantar las manos para intentar parar completamente el remate y que “rebote” al otro campo haciendo punto directo o bien, el bloqueo defensivo, que sirve para parar la intensidad del remate y que vaya a parar a tu campo.
  • Se puede llegar a hacer triple bloqueo (es decir, los tres jugadores que están en las posiciones dentro de los tres metros.)
  • El bloqueo no cuenta como un toque del equipo, es decir, si bloqueas, tu equipo todavía puede hacer tres toques más.
  • La técnica para llevar a cabo un buen bloqueo es la siguiente: obras las piernas al igual que la anchura que tus hombros con las rodillas un poco flexionadas para no perder tiempo a la hora de saltar bajando. Los brazos deben estar flexionados con las manos abiertas, y con un ángulo de 90% respecto a la red. (Esta posición se hace así para que cuando saltes, si tienes un compañero a tu lado que también bloquea no levantes los brazos de lado y le hagas daño.

El equipo que gana el punto es lo que hace el siguiente servicio. Cada vez que hay un cambio de servicio (es decir, el equipo que servía pierde el punto) se hace una rotación de los jugadores del equipo ganador. De esta manera, todos los jugadores deben jugar tanto en posiciones de ataque como de defensa. La excepción es el libre , figura introducida en 2000 , que es un jugador que sólo puede actuar defensivamente (no puede rematar ni efectuar servicios).

Hay una variante, llamada voley playa , que se juega al aire libre, habitualmente con dos jugadores o jugadoras por equipo, y con un reglamento ligeramente diferente.

Esta modalidad, es un deporte olímpico desde 1996. La delegación española obtuvo la medalla de plata en los Juegos Olímpicos de Atenas de 2004.

También está el llamado voleibol adaptado , que es para la gente que tiene alguna minusvalía. Hay dos modalidades: de pie, prácticamente igual que el voleibol y sentados, en la que el terreno de juego es más pequeño y la red más baja.

EMPRENDIMIENTO

¿QUE ES UNA EMPRESA?



Una empresa es una organización de personas que comparten unos objetivos con el fin de obtener beneficios.

Una empresa es una unidad económico-social, integrada por elementos humanos, materiales y técnicos, que tiene el objetivo de obtener utilidades a través de su participación en el mercado de bienes y servicios. Para esto, hace uso de los factores productivos (trabajo, tierra y capital).

Las empresas puedan clasificarse según la actividad económica que desarrollan. Así, nos encontramos con empresas del sector primario (que obtienen los recursos a partir de la naturaleza, como las agrícolas, pesqueras o ganaderas), del sector secundario(dedicadas a la transformación de bienes, como las industriales y de la construcción) y del sector terciario (empresas que se dedican a la oferta de servicios o al comercio).

Otra clasificación valida para las empresas es de acuerdo a su constitución jurídica. Existen empresas individuales (que pertenecen a una sola persona) y societarias (conformadas por varias personas). En este último grupo, las sociedades a su vez pueden ser anónimas, de responsabilidad limitada y de economía social (cooperativas), entre otras.

Las empresas también pueden ser definidas según la titularidad del capital. Así, nos encontramos con empresas privadas (su capital está en mano de particulares), públicas (controladas por el Estado), mixtas (el capital es compartido por particulares y por el Estado) y empresas de autogestión (el capital es propiedad de los trabajadores).

La administración de empresas, por su parte, es una ciencia social que se dedica al estudio de la organización de estas entidades, analizando la forma en que gestionan sus recursos, procesos y los resultados de sus actividades.

¿QUE ES EL EMPRENDIMIENTO? 

Se conoce como emprendimiento a la actitud y aptitud que toma un individuo para iniciar un nuevo proyecto a través de ideas y oportunidades. El emprendimiento es un término muy utilizado en el ámbito empresarial, en virtud de su relacionamiento con la creación de empresas, nuevos productos o innovación de los mismos.

La palabra emprendimiento es de origen francés entrepreneur que significa 'pionero'. No obstante, en el siglo XX el economista Joseph Schumpeter ubica al emprendedor como centro del sistema económico, mencionado que “la ganancia viene del cambio, y este es producido por el empresario innovador”.

El emprendimiento tiene su origen en el inicio de la humanidad, ya que el hombre se caracteriza por asumir riesgos con el objetivo de generar oportunidades de crecimiento económico que le pueda brindar una mejor calidad de vida tanto a él propio, como a su familia. 

El emprendimiento es esencial en las sociedades, pues permite a las empresas buscar innovaciones, y transformar conocimientos en nuevos productos. Inclusive existen cursos de nivel superior que tienen como objetivos formar individuos calificados para innovar y modificar las organizaciones, modificando así el escenario económico, 

Por otro lado, emprendedor es un adjetivo que hace referencia a la persona que emprende acciones dificultosas.

Es de destacar, que en tiempos de crisis económica en un país surgen los emprendedores, esto es, por la crisis que la misma desencadena en el ámbito económico, social y medio ambiental, específicamente los altos niveles de desempleo, que permite a los individuos transformarse en emprendedores por necesidad, para generar un ingreso propio para ellos, y a su familia.

En referencia al punto anterior, varias teóricas indican que las mejores innovaciones se han iniciado en tiempo de crisis. 

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EL VOLEIBOL

El voleibol, vóleibol, volibol, vólibol, balonvolea o simplemente vóley ​ es un deporte que se juega con una pelota en el que dos equipos, integrados por seis jugadores cada uno, se enfrentan sobre un área de juego separada por una red central. El objetivo del juego es pasar el balón por encima de la red, logrando que llegue al suelo del campo contrario mientras el equipo adversario intenta impedir simultáneamente que lo consiga, forzándolo a errar en su intento. Surge una fase de ataque en un equipo cuando intenta que el balón toque el suelo del campo contrario mientras que en el otro equipo surge una fase de defensa intentando impedirlo.

El balón debe ser tocado o impulsado con golpes limpios, pero no puede ser parado, sujetado, retenido o acompañado. Cada equipo dispone de un máximo de tres toques para devolver el balón al campo contrario.​ El balón se golpea normalmente con manos y brazos. Desde hace algunos años está permitido el contacto del balón con cualquier parte del cuerpo, también los pies.​ Una de las características más peculiares del voleibol es que los jugadores tienen que ir rotando sus posiciones a medida que van consiguiendo puntos.

El voleibol es uno de los deportes donde mayor es la paridad entre las competiciones femeninas y masculinas, tanto por el nivel de la competencia como por la popularidad, presencia en los medios y público que sigue a los equipos.

AVANCES TECNOLÓGICOS

LAS REDES SOCIALES:

Las redes sociales han permitido evolucionar a Internet, permitiendo que existan nuevos conceptos de interacción donde cada usuario es parte valiosa de una comunidad, creando contenidos y difundiendo estos contenidos a otros usuarios. Pero no todas las redes sociales tienen un mismo objetivo o fin a cumplir, sino que la diversidad también se ha apoderado de estas herramientas de comunicación virtual.

En tal caso, lo que no ha cambiado y mantienen como factor vinculante, es la esencia comunicacional de las redes sociales. De esta forma podemos denotar que existen diversas redes sociales con distintos fines, por tan solo nombrar las más populares vemos:

• Facebook: la red social por excelencia, es el segundo sitio (a nivel mundial) más visitado detrás del poderoso Google, y la primera red social mundial.
• Twitter: es más bien una plataforma de microblogging, pero su popularidad la ha obligado a ir avanzando y desarrollando cada vez más facilidades para que se parezca una red social. En algunos países su uso supera al de Facebook.
• Badoo: la red social para hacer amigos y en lo particular para encontrar pareja, ha sabido como ganarse un lugar y aumentar cada día la cantidad de usuarios. Esta comunidad de origen ruso ha logrado ser la envidia de muchos competidores que han quedado en el camino.
• Tuenti:  el Facebook hispano, una de las comunidades hispanas que mejor (sino es la mejor) desarrollo y adaptación ha tenido. Algunos informes mencionan que, en promedio, los usuarios pasan más tiempo conectados en Tuenti que en Facebook, lo que habla de la potencialidad de Tuenti. Con un registro (ahora) abierto, Tuenti promete ser un verdadero canal informativo, que abarque múltiples temas, para los usuarios.

Sin lugar a dudas hay muchas más redes sociales y cada una con una historia en lo particular, pero estas son a la fecha, las que mejores repercusiones tienen. En cada red social podremos encontrar tal o cual utilidad o beneficio, pero hay algo seguro y es que ninguna es estática: todas avanzan en mejorar sus desarrollos para brindar mayor conveniencia para los usuarios finales.

IPHONE:

iPhone y sus avances tecnológicos

Para muchos tener un celular es lujo pero todos lo quieren completo pues esta compañía de . Ha creado un celular inteligente que cumple varias funciones funciones muy importantes la cual tiene internet satelital sistema táctil e interfaz con una memoria de 16 gb
Convirtiéndose en uno de los mejores avances de este año
Características del iPhone
El iPhone permite la llamada en espera, conferencia entre 3, identificación de llamada, y la integración con otras funciones del iPhone. No soporta marcación por voz y la video llamada, a diferencia de la mayor parte de los teléfonos con los que compite.
El iPhone incluye una característica visual para el buzón de voz, que permite a los usuarios ver una lista de los mensajes del buzón, sin necesidad de llamar al buzón de voz. A diferencia de otros sistemas, puede escuchar mensajes y suprimirlos con una orden, escogiendo cualquier mensaje de una lista que aparece en la pantalla. AT&T, O2, T-Mobile Germany, y Orange, modificaron la infraestructura del buzón de voz para acomodar este nuevo rasgo diseñado por Apple. Se ha archivado un pleito contra Apple y AT&T por Tecnologías Klausner reclamando que la característica del buzón de voz visual del iPhone infringe dos patentes
La característica de los tonos musicales, fue presentada en los Estados Unidos el 5 de Septiembre de 2008. Los tonos pueden ser de 3 a 30 segundos y puede ser cualquier parte de una canción, pueden hacer una pausa de medio segundo cada 5 segundos, y nunca terminar. Toda la personalización puede hacerse mediante iTunes, y las señales de llamada también pueden ser usadas para alarmas del iPhone. Las señales de llamada por encargo, pueden ser creadas usando el software GarageBand de Apple 4.1.1 (disponible solo para Mac OS X) y herramientas que no sean de Apple.
Sonido
Los auriculares del iPhone son similares a los de la mayoría de los teléfonos inteligentes, e incorporan un. Éste incluye un botón multifunción que se puede utilizar para poner o pausar la música, saltar pistas, y contestar o colgar llamadas sin tocar el iPhone. El conector de 3.5 mm para los auriculares se localiza en la esquina superior izquierda. El conector de auriculares del primer iPhone era más estrecho que la mayoría, lo que impedía usar unos auriculares estándar sin ponerles un adaptador. El iPhone 3G ya incluye un conector estándar. Los auriculares sin cable que usan tecnología para comunicarse con el iPhone se venden por separado, y no soportan sonido El iPhone también dispone de una memoria muy amplia

iPhone y sus avances tecnológicos